Preguntas y respuestas (II)

Hola compañeros, con respecto a la pregunta que formule la semana pasada:

"

¿Cual de estos asesinos tortura a su víctima y, además, mata por el placer de matar?

La respuesta es: "Asesino en serie hedonista".

A vuestra derecha volvéis a tener una nueva pregunta.

Asesino en serie desorganizado

Los desorganizados son aquellos sujetos que presentan una psicosis, por eso también se le llama asesino en serie psicótico. Éste tipo de asesino en serie no suele ser muy frecuente ya que suele dejar muchas pistas (DNI, cámaras, etc.) que lo incriminen y serán detenidos rápidamente.

Estos sujetos van a sufrir alucinaciones debido a su psicosis, y entre estas alucinaciones verán cosas, personas, etc., que le dirán que mate. Suelen ser personas solitarias que han tenido un ambiente familiar hostil. Además, no tienen un cociente intelectual demasiado alto, es más, casi siempre tienen algún tipo de traso mental.

Socialmente suele pasar desapercibido, o mal visto. Será una persona bastante conocida por su circulo, y allá donde viva se relacionará con los ancianos del lugar más que con los demás. Se caracterizará por una clase social media-baja y una convivencia con los progenitores, teniendo unos lazos fuertes con la madre. En relación con esto, su carácter solitario, el retraso mental y la enfermedad mental, este sujeto será casi siempre soltero, acudiendo alguna vez a la prostitución para saciar sus necesidades más básicas. Por último, no será muy habitual que consuma alcohol.

Entre las cosas que le caracterizarian en cuanto a sus crímenes, no es un sujeto al que le importe el lugar de comisión del delito: el oye una serie de voces, que le dirán que debe matar, y en ese momento irá donde sea, intentando que haya la menor afluencia de gente, pero sin darle demasiada importancia a eso. Además, y en relación lo anterior, improvisará la acción delictiva, no lo planeará de ninguna forma.

Al contrario que el asesino en serie organizado, no será habitual que porte un útil para asesinar, sino que usará lo primero que encuentre. En la mayoría de los casos, tampoco conocerá a la víctima, aunque se han dado casos en los que si la conocia. Sea como sea, este sujeto disfrutará matando, ya que esto lo asustará y le producirá una sensación de nerviosismo, las cuales le harán huir de la escena del crímen, para volver quizá más tarde para masturbarse o realizar actos necrofilos. No será fetichista (llevarse objetos de la escena del crimen como trofeos) como el asesino en serie organizado.

Por último, en cuanto a la eliminación de pruebas incriminatorias, no suele ser minucioso. Muchas veces ni siquiera elimina nada, por lo que será muy facil identificarlo.

Teoria del etiquetamiento

La criminalidad es simplemente una etiqueta que se aplica por las instancias formales de control social (policía, fiscalía y tribunales penales) (más radical) familia –oveja negra y escuela –estudiantes conflictivos (menos radical) mecanismos informales de control social.

Las leyes penales y la justicia no serían consecuencia resultante de la delincuencia existente en la sociedad sino que son creadas para definir ciertos comportamientos (generalmente propios de los grupos más frágiles desde un punto de vista económico cultural o racial) como indeseables y delictivos, para a continuación condenar y segregar a estos sujetos.

El juez aplica las leyes con mayor o menor dureza, decidirá sobre cualidades jurídicas determinadas como el dolo o la imprudencia siendo inevitablemente portador de una serie de prejuicios y experiencias previas que condicionan su valoración. (ejemplos del control de tráfico).

El etiquetamiento provoca que el individuo asuma por si mismo, como parte de su historia vital, ese papel impuesto y acuñado desde fuera, incrementando las posibilidades de que repita actos delictivos con posterioridad a ser etiquetado. (poyaque 8/80)

Las clases más bajas, desfavorecidas, pobres, inmigrantes son más fácilmente etiquetados (el control social es altamente discriminatorio). Las conductas desviadas no tienen por qué ser estrictamente delincuenciales, o la institución total una cárcel, también se puede etiquetar a una persona como “mentalmente inestable” y su internamiento en un centro ser contraproducente (alguien voló sobre el nido del cuco).

El interés de la investigación criminológica se desplaza desde el desviado hacia los procesos de control y la génesis de las normas, ya que según esta teoría los mecanismos de aprender a ser delincuente suelen ser consumados por las propias instituciones que supuestamente tienen la finalidad de erradicar la desviación.

Acertijo (II): la respuesta.

Bueno, creo que ya no hace falta alargar más tiempo la respuesta al acertijo que os propuse ayer:

La respuesta es:

"El ahorcado había usado para subir y apoyarse un trozo de hielo (bastante grande se supone), el cual se habría derretido con el tiempo, de ahí el charco de agua debajo del ahorcado."

Espero que la respuesta sea de vuestro agrado. Nos vemos.

Acertijo (II)

Esta vez voy a poner uno que seguramente muchos conozcáis, pero que aun así, merece ser mencionado:

"Hay un hombre ahorcado en una habitación con un charco de agua debajo de él ¿Qué ha pasado?"

La respuesta, como siempre, mañana.

¡Disfrutad!

Teoría de la asociación diferencial

Fue formulada principalmente por Sutherland y Cressey sobre todo para la criminalidad de cuello blanco y delincuencia económica. En la praxis dice que el crimen se aprende a traves del contacto con valores, actitudes y pautas de conducta criminales en el curso de normales procesos de comunicación e interacción del individuo con sus semejantes, el cual se conforma sobre nueve postulados:

• La conducta criminal se aprende.

• Gracias a la interacción con otras personas mediante un proceso de comunicación activo.

• La influencia criminógena depende del grado de intimidad del contacto interpersonal. Que una persona viva en un barrio conflictivo no quiere decir que sea un criminal. Es cuando empieza a juntarse con personas delincuentes cuando la influencia puede ser mayor. Deben ser personas allegadas con interacción constante.

• El aprendizaje del comportamiento criminal incluye las técnicas de comisión del delito.

• La respuesta a los mandatos legales no es uniforme. Si se junta con personas que no respetan los mandatos legales, es más posible que aprenda lo mismo.

• El sujeto se convierte en criminal cuando ha aprendido mas conducta ilícitas que modelos respetuosos del Derecho. Es un equilibrio entre una y otra. Cuando la balanza se equilibre hacia las modelos criminales, el sujeto empezará a desarrollar la conducta criminal.

• Los contactos del sujeto con la delincuencia se manifestaran según la frecuencia, duración e intensidad.

• El crimen se aprende, no se imita, por lo que intervienen los mismos elementos que cualquier proceso genérico de aprendizaje.

• La conducta delictiva es una expresión de necesidades y valores generales. La conducta delictiva no es algo que deba sorprender a la sociedad.

Esta teoria contribuye a explicar la criminalidad en todas las clases sociales, e introduce un paramentro nuevo de valoración, el aprendizaje desde una doble perspectiva: a) desde la explicación de la criminalidad, y b) desde la criminologia clinica, que se encarga de la reeducación, modificación de la conducta, etc.

Entre las criticas que se le otorgan a esta teoría estar la de dar una explicación simplista del delito, con un considerable déficit empirico, ambigüedad y aplicación de elementos estructurales mas complejos. Cressey decia que no hay una correlación directa entre el numero de contactos personales del individuo con modelos delictivos y el aprendizaje ya que, si fuera así, la policia aprendería y ejecutaría las conductas criminales que ven diariamente de los delincuentes. En definitiva diría que lo importante no es la cantidad, sino la calidad. Ademas, el aprendizaje no proviene exclusivamente de los delincuentes sino también de otros elementos, como por ejemplo malos consejos paternos, admiración social hacia ciertos crímenes impunes, etc., que provocan un efecto antipedagógico.

La personalidad del psicópata

El psicópata se caracteríza por una personalidad antisocial, forjada en su infancia debido sobre todo a abusos, rechazo paterno, violencia en la familia, etc. En esta misma infancia mostrará ya una crueldad extraña. Más tarde, en su juventud, mostrará egocentrismo, un estilo de vida inestable y sólo vivirá el presente, sin importarle nada el futuro.

En la edad adulta mostrará un comportamiento agresivo bastante preocupante, debido a su impulsividad y frialdad. No quiere decir que tanto esta, como las siguientes características no se vayan a dar en la infancia y adolescencia, pero se darán con menor intensidad.

Otra característica esencial para entender a los psicópatas es que son grandes manipuladores, es decir, se basan del engaño para ganarse la confianza de la gente, sobre todo de sus víctimas. Siempre muestran al exterior lo que no son, es decir, manipulan el entorno para pasar desapercibidos. Además, poseen lo que se denomina “sentido de la autovaloración grandilocuente”, que no es más que un sentimiento narcisista puro, basado en la exaltación de la propia personalidad. Les encanta ser el centro de atención.

Entre otras cosas, carecen de remordimientos y sentimientos de culpa, hará lo que tenga que hacer a quien se lo tenga que hacer, sin ningún atisbo de empatía. Es un depredador social y no dudará demasiado en llevarse por delante a quien sea. Además, poseen una gran capacidad intelectual (alto cociente intelectual) por lo que le es fácil planear muchos ataques, siendo muchas veces muy grande la relación en psicópatas de inteligencia y agresividad (ergo delitos más graves).

Finalmente, presentarían características varias como estado de ánimo irregular e inestable, bajo nivel de ansiedad, frialdad afectiva, hostilidad y amenaza a los demás, etc.

Como conclusión ¿Es posible que estos psicópatas cambien? Es decir ¿Esta personalidad es rígida y ferrea hasta el último día de sus vidas, o en cambio, pueden llegar a cambiar, sentir cosas que normalmente no sienten, etc? Estructuralmente la respuesta sería que es dificil, ya que la psicopatía surge sobre todo por una disfunción a nivel de la amigdala y la corteza frontal, en las zonas que controlan las emociones, el control de impulsos y la toma de decisiones. De todas formas, se sabe que una psicopatía sólo se desarrolla(al menos completamente) si se da el ambiete adecuado, es decir, un ambiente hostil y desestructurado. Mientras que un ambiente estructurado, de aceptación de valores, etc., podría hacer que esa psicopatía no se desarrollara, al menos no tanto.

Tipologías de terrorismo.

El terrorismo se puede dar de muchas formas. Normalmente, todos los grupos terroristas suelen tener todas las modalidades que a continuación expondre, en mayor o en menor medida, ya que es una forma de presión al Gobierno e intimidación a la población.

En primer lugar, nos encontramos con la violencia callejera, la cual es la forma de presión más tradicional. Consiste en la lucha diaria contra el Estado y es muy sencilla, ya que carece de costes. Normalmente, son grupos de personas jovenes(normalmente bastante radicales) captadas por la organización terrorista que se dedican a la destrucción de bienes públicos y a crear altercados, para luego esperar la invervención de la policía. Cuando esta llega, le hacen frente, siendo un arma muy utilizada el cocktel molotov. En España, ETA usa la kale borroka.

En segundo lugar, la coacción, la cual busca sobre todo obtención de beneficios económicos, además de presión social. En ETA se dió lo que se conoce como impuesto revolucionario, que consistia en el envio de una serie de cartas: primero se enviaba una pidiendo una cifra de dinero. Si esta no obtenia respuesta, se enviaba otra donde se incrementaba la cantidad de dinero y se incluían datos de familiares del coaccionado para atemorizarlo más. Si esta tampoco era respondida, se enviaba una tercera carta que informaba que la persona y sus bienes pasaban a ser objetivo de la banda terrorista. Una segunda forma de coacción era el llamamiento a la sociedad para que no comprara determinados productos, haciendo boicot a ciertas personas jurídicas.

En tercer lugar, nos encontramos el secuestro, que es una forma de obtención de dinero más rapida que la coacción y que suelen usar grupos terroristas con pocos recursos económicos. ETA dejo de practicarlo, pero grupos sudamericanos aun continuan realizandolo. Como ejemplo, se sabe que ETA secuestro a un total de setenta y siete personas, durando el secuestro mucho menos de lo que acabaría durando los ultimos años de esta practica, los cuales se contaban por años.

En último lugar, los asesinatos, los cuales son el medio de presión más cruel, ya que ataca directamente a las vidas de las personas. Éste suele presentarse de dos formas, las cuales se dividen en otras subcategorías:

• Individual. Se ataca a un sujeto individual, al que se conoce. Es un ataque claramente dirigido a matar a alguien en concreto. Esto requerira un seguimiento para detectar las rutinas del sujeto. Las formas más habituales son el paquete o carta bomba, que fue uno de los recursos más utilizados por muchas organizaciones terroristas por su bajo coste y peligro de detención, pero que conllevaba un peligro inherente en la fabricación para el terrorista y con el paso del tiempo, acabo siendo ineficaz por la multitud de controles que pasaban; en segundo lugar, el disparo a quemarropa, una de las actividades quizá más peligrosas y dificiles para el terrorista, ya que se necesita de una confrontación directa con la víctima, la cual puede llevar escolta (algo que lo dificulta aun más). Se basaría en un seguimiento de la víctima para conocer sus rutinas y un día seguirlo y dispararle. El terrorista huiría después con otros terroristas que estarían esperandole en un coche robado, destruyendolo cuando no les sirviera; en último lugar, el coche bomba que constaría de dos modalidades: la bomba en coche propio de la víctima, que consistiría en poner la bomba en los bajos del coche, entre otros lugares, y que tendría el problema de la facil detección, ya que con simplemente mirar debajo del coche se podría detectar; y bomba en un coche ajeno, en el que el procedimiento sería igual que en el disparo a quemarropa, se haría un seguimiento del sujeto, se colocaría un coche robado en el camino normal de la víctima y se haría estallar cuando esta pasara. Estas bombas suelen contener metralla(tornillos y tuercas), un recipiente metalico y la carga, la cual si es inferior a 50kg destruira el coche, cristales y dañara edificios, y si es superior, creará además socavones y daños estructurales en los edificos.

• En masa. Se trataría simplemente de atentar contra una pluralidad de sujetos. Entre los referentes más conocidos estaría el 11 de septiembre.