Antes de empezar...

La escena del criminólogo es un diario destinado a relatar desde las historias más lúgubres y macabras que la Criminología y el mundo ha podido observar, hasta los nuevos avances, teorías y conceptos relativos a la misma. Además, se hablará de la actualidad criminológica desde la perspectiva de un futuro criminólogo, así como de las salidas, posibilidades, etc.

jueves, 10 de febrero de 2011

Teoria del etiquetamiento

La criminalidad es simplemente una etiqueta que se aplica por las instancias formales de control social (policía, fiscalía y tribunales penales) (más radical) familia –oveja negra y escuela –estudiantes conflictivos (menos radical) mecanismos informales de control social.

Las leyes penales y la justicia no serían consecuencia resultante de la delincuencia existente en la sociedad sino que son creadas para definir ciertos comportamientos (generalmente propios de los grupos más frágiles desde un punto de vista económico cultural o racial) como indeseables y delictivos, para a continuación condenar y segregar a estos sujetos.

El juez aplica las leyes con mayor o menor dureza, decidirá sobre cualidades jurídicas determinadas como el dolo o la imprudencia siendo inevitablemente portador de una serie de prejuicios y experiencias previas que condicionan su valoración. (ejemplos del control de tráfico).

El etiquetamiento provoca que el individuo asuma por si mismo, como parte de su historia vital, ese papel impuesto y acuñado desde fuera, incrementando las posibilidades de que repita actos delictivos con posterioridad a ser etiquetado. (poyaque 8/80)

Las clases más bajas, desfavorecidas, pobres, inmigrantes son más fácilmente etiquetados (el control social es altamente discriminatorio). Las conductas desviadas no tienen por qué ser estrictamente delincuenciales, o la institución total una cárcel, también se puede etiquetar a una persona como “mentalmente inestable” y su internamiento en un centro ser contraproducente (alguien voló sobre el nido del cuco).


El interés de la investigación criminológica se desplaza desde el desviado hacia los procesos de control y la génesis de las normas, ya que según esta teoría los mecanismos de aprender a ser delincuente suelen ser consumados por las propias instituciones que supuestamente tienen la finalidad de erradicar la desviación.

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